生物科学专业本科人才培养方案修订座谈会

发布者:杜庆栋 发布时间:2025-09-02 浏览次数:13

   为深化人才培养体系改革,加快推进本科人才培养高质量发展,2025218-19日,院长郗冬梅、院长助理姜兆玉一行赴费县教育和体育局、沂水县教育和体育局、沂南县教育和体育局进行调研,直接获取基础教育阶段对教师素养、课程能力的最新需求。座谈参会人员有沂南县县委常委、县政府党组成员、副县长杨文娜,沂南县教体局党组成员、副局长田翔,费县教育和体育局副局长齐锋,沂水县教育和体育局教研室主任王兰华,以及多所中学领导和一线教师。

座谈中,参会人员结合教学实际,大家提出专业课学习深度广度拓展的困惑,并围绕培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学等方面建言献策,也填写了《2025版人才培养方案(修订稿)意见征询问卷》。

王学慧教授表示,学院将在听取意见基础上,进一步修改完善培养方案,提高培养方案目标定位的准确性和科学性,为学院专业建设持续改进和人才培养不断提升打下坚实基础。

生物科学专业教研室开展备听评审工作

  为确保新学期教学工作顺利开展,不断提高教学质量,2025年2月20日上午,生物科学专业教研室在明义6-115会议室开展新学期的备听评审工作。本学期所有任课教师均于寒假期间完成备课工作,并按要求提交了完整的教学材料包,包括课程简介、教师简介、教学大纲、教学日历、详细教案及相关配套表格。在备听评审过程中,近三年新进教师完成了20分钟左右讲课,老教师完成说课,教研室成员互评,并提出了相关的意见和建议,尤其是对新上课和上新课的重点点评和听评。为本学期的教学工作做好了充分准备。

生物科学专业教研室召开教学创新研讨会

 2025年8月28日,生物科学专业教研室在明义6-217召开教学创新研讨会,教研室所有教师一起观看视频“第五届全国高校教师教学创新大赛总结交流会”。通过学习,大家进一步意识到高校教师评价往往重科研轻教学,而教学创新大赛为教学成果展示提供了平台,提高了教学在教师评价中的权重。这种变化有助于引导教师更加重视教学,投入更多时间和精力进行教学研究和创新,从而全面提高高等教育质量。作为高校教师,我们应该积极投身教学创新实践,以大赛为契机,不断提升自己的教学能力和水平。

生物科学专业教研室开展备听评审工作 

为保证新学期课程开出质量,做好开学准备工作,结合新一轮本科教育教学审核评估整改工作,2025828日,生物科学专业教研室在明义6-217进行了本学期的备听评审工作。

2022年以来入职的青年教师听评内容包括说课、授课,说课时间、授课时间不少于20分钟,使用PPT,授课过程要结合板书。其他教师听评内容以说课为主。同时,教研室其他教师对于每位教师的教学展示进行了点评并提出了具体建议。

此外,生物科学专业负责人张海光指出,师范专业认证专家即将莅临我校开展考察,要求全体教师高度重视,以饱满的精神状态全力投入到各项准备工作中。